2岁是儿童成长发育的关键时期，若孩子出现智力发育迟缓，会在多个方面展现出与正常发育儿童不同的表现，家长需留意观察。

在运动能力发展上，2岁正常儿童通常能够较为熟练地行走，不仅能平稳地直线走，还能尝试跑跳，并且可以自如地上下楼梯。然而，智力发育迟缓的2岁儿童可能行走不稳，容易摔倒，跑步和跳跃动作笨拙不协调，上下楼梯时需要扶着扶手且步伐缓慢、小心翼翼，甚至部分孩子还无法独立行走。

语言交流方面，正常2岁儿童一般能说出简单的词语和短句，像“妈妈抱”“我要吃”等，并且可以理解大人简单的指令，比如“把玩具拿过来”。但智力发育迟缓的孩子可能语言发育明显滞后，要么很少开口说话，要么只能发出一些无意义的单音节，难以说出有实际意义的词语，对于大人的指令也常常表现出不理解、没反应。

认知能力上，2岁正常儿童对周围的事物充满好奇，会主动探索环境，能认识一些常见的物品，如苹果、杯子等，还能通过观察和模仿学习新事物。而智力发育迟缓的孩子可能对周围环境缺乏兴趣，注意力难以集中，对新事物的接受和理解能力较差，很难记住常见物品的名称和用途。

社交行为方面，正常2岁儿童喜欢和同龄小伙伴一起玩耍，会通过简单的动作和表情与他人互动，比如微笑、挥手等。智力发育迟缓的孩子则可能表现出孤僻、不合群，很少主动与他人交流互动，对他人的亲近行为反应淡漠。