语言发育迟缓是指儿童在语言发展的过程中，其语言能力明显落后于同龄儿童应有的水平。如果孩子出现以下症状，家长就需要警惕孩子可能存在语言发育迟缓的问题。

这是语言发育迟缓较为明显的症状之一。正常情况下，孩子在一岁左右会开始有意识地发出一些简单的音节，如“爸爸”“妈妈”等。但语言发育迟缓的孩子，可能到了两岁甚至更晚，都还不会主动开口说话，或者只能发出一些无意义的咿咿呀呀声。即便能说出一些简单的词汇，发音也可能不清晰，让人难以理解。

同龄的孩子已经能够掌握并运用较多的词汇来表达自己的想法和需求时，语言发育迟缓的孩子词汇量却非常有限。他们可能只会说一些常见的、简单的名词，如“苹果”“汽车”等，而对于动词、形容词等词性的词汇掌握较少，难以用丰富的词汇来描述事物或表达复杂的情感。

这类孩子在说话时，常常会出现语法错误。他们可能无法正确组织句子，说出的话语不符合正常的语法规则。比如，会把“我要吃饭”说成“我吃饭要”，或者省略句子中的某些成分，导致表达的意思不完整、不准确。

在理解能力方面，语言发育迟缓的孩子对别人说的话理解困难。当家长或老师给出简单的指令时，他们可能无法及时做出正确的反应。在表达能力上，他们很难清晰地表达自己的意愿和想法，常常需要通过手势、表情等非语言方式来辅助表达，而且说话时可能会结结巴巴，语句不连贯。

由于语言能力的不足，这些孩子在与人交流互动时会遇到很多困难。他们可能不愿意主动与他人交流，或者在交流过程中容易分心，难以长时间保持对话。在集体活动中，也很难融入其中，与同伴进行有效的沟通和合作。