儿童多动症，即注意缺陷多动障碍，在初期会呈现出一系列较为明显的表现，家长若能及时察觉，对孩子后续的干预和治疗至关重要。

注意力难以集中

多动症孩子很难长时间专注于一件事情。在课堂上，他们常常走神，老师讲解的内容听不进去，作业完成质量差，不是漏题就是写错。即便是对自己感兴趣的游戏或动画片，也难以保持高度集中的注意力，很容易被周围的其他事物吸引，比如窗外的小鸟叫声、旁边人的小声交谈等。

活动过度

这类孩子仿佛有使不完的精力，总是动个不停。在座位上，他们会不停地扭动身体，小动作不断，一会儿抠橡皮，一会儿扯衣角。在需要安静的场合，如图书馆、电影院，他们也难以安静地坐着，会跑来跑去，爬上爬下。甚至在睡觉时，也不安稳，翻来覆去，还会说梦话、梦游。

冲动任性

多动症孩子往往缺乏自我控制能力，行事冲动。他们常常不等老师把话说完就抢着回答问题，在集体活动中不遵守规则，随意插队、打断别人。情绪也容易激动，一点小事就可能让他们大发脾气，甚至出现攻击性行为，如推搡同学、摔东西等。

学习困难

由于注意力不集中和活动过度，多动症孩子在学习上会遇到诸多困难。他们难以跟上老师的教学进度，学习成绩往往不理想，尤其是数学和语文等需要专注力和记忆力的学科。而且，他们可能会因为经常受到老师的批评和同学的嘲笑，而产生自卑心理，进一步影响学习积极性。