儿童多动症能否自愈需结合病情严重程度、干预措施及环境因素综合判断，部分患儿症状可能随年龄增长减轻，但多数需专业干预。具体分析如下：

一、可能自愈的情况

病情轻微：约30%的患儿症状较轻，表现为偶尔注意力不集中、小动作多，且未合并其他精神障碍(如焦虑症、抑郁症)或学习困难。随着年龄增长，大脑发育逐渐成熟，自控能力增强，症状可能逐渐减轻直至消失。

环境支持：若家庭环境稳定和谐，父母给予恰当的教育引导(如耐心教导、避免过度批评)，学校提供个性化支持(如座位安排、任务分解)，自愈可能性会增加。

二、难以自愈的情况

病情严重：若症状频繁出现，如严重注意力缺陷、明显冲动行为，且影响学校、家庭等日常功能，自愈几率较小。若不及时干预，症状可能持续至青少年甚至成年期，导致学业失败、社交障碍等问题。

共患病存在：若合并焦虑症、抑郁症、阅读障碍等共患病，治疗难度增加，自愈可能性降低。

三、干预的重要性

行为干预：通过正强化、行为塑造等方法，帮助患儿建立规则意识，减少冲动和分心行为。

药物治疗：在医生指导下使用中枢神经兴奋剂(如盐酸哌甲酯缓释片)或非中枢兴奋剂(如盐酸托莫西汀胶囊)，调节神经递质功能。

心理治疗：通过认知行为治疗、社交技能训练等，帮助患儿识别和改变负面思维模式，提高问题解决能力。

家庭与学校支持：建立稳定的家庭环境，减少冲突和负面评价;学校提供个性化教育计划，帮助患儿集中注意力。