儿童多动症，即注意缺陷多动障碍，是一种在儿童时期较为常见的神经发育障碍性疾病。了解其早期症状，有助于家长和老师及早发现并采取干预措施。以下是儿童多动症常见的早期症状。

多动症儿童往往很难长时间专注于某一件事。在课堂上，他们可能无法集中精力听老师讲课，容易被周围的事物吸引，比如窗外飞过的小鸟、教室里其他同学的小动作等。做作业时，也常常心不在焉，一会儿玩玩铅笔，一会儿摸摸橡皮，原本半小时就能完成的作业，可能需要一两个小时甚至更久。而且，他们对于细节的关注度较低，经常会出现粗心大意的错误，比如抄错数字、写错字等。

这类儿童通常表现出异常的活跃，仿佛有使不完的精力。在需要安静坐着的场合，如教室、图书馆等，他们很难安静地待着，总是坐立不安，小动作不断。可能会不停地扭动身体、踢椅子，或者随意离开座位在教室里走动。在课间休息或户外活动时，更是像脱缰的野马，奔跑、攀爬、追逐打闹，一刻也停不下来。

多动症儿童常常缺乏自我控制能力，行为冲动。他们可能不等别人把话说完就抢着回答，在课堂上随意打断老师的讲课。在游戏中，也不遵守规则，容易与其他小朋友发生冲突。而且，他们做事情往往不考虑后果，比如为了得到自己想要的东西，可能会直接去抢，而不顾及别人的感受。

由于注意力不集中和活动过度等问题，多动症儿童在学习上往往会遇到困难。他们的学习成绩可能不太理想，尤其是那些需要长时间集中注意力的科目，如数学、语文等。而且，他们可能对学习缺乏兴趣和动力，不愿意主动去学习。

如果家长发现孩子出现上述症状，应及时带孩子去医院进行专业的评估和诊断，以便尽早采取相应的治疗和干预措施。